Два простых приема заинтересовать ребенка книгой:
Вы можете заинтересовывать ребенка чтением своим примером. Сами, желательно вместе с супругом, сядьте с новой книжкой и читайте, не забывайте при этом восхищенно ахать. Ребенку станет интересно, что это вы там делаете.
Читайте сами при ребенке, обсуждайте с ним книгу, которую вы читаете. Это актуально, конечно, для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Выбирайте для себя детские книги с интересным сюжетом.
На самом деле, способов заинтересовать ребенка книгой очень много. В одну статью они все не влезут, как ни старайся.
Правило №2: Чем младше ребенок, тем проще привить любовь к книгам.
Ввести чтение как ежедневный ритуал в самом маленьком возрасте – очень просто. Останется только поддерживать его в течение взросления ребенка.
Например, папа может каждый вечер читать с ребенком книгу, пока мама убирается на кухне после ужина.
Если у вас уже есть свой ритуал чтения, то поделитесь им в комментариях. Другим родителям это будет интересно и очень полезно!
Пока малыш маленький чтение занимает всего пару минут, но когда ребенок подрастает, то и чтение становится продолжительней.
Знаете, почему надо начинать прививать любовь к чтению начиная с раннего возраста?
Моя любимая цитата из книги«Рожденный читать»:
Именно благодаря тому, что в раннем возрасте ребенок воспринимает чтение как вариант тесного общения с родителями, возникает любовь к книгам.
Правило № 3: Книги должны перекликаться с реальностью ребенка.
Пока дети маленькие, их воображение еще только развивается. Им сложно представлять ситуации, описанные в книге. Если говорить о дошкольниках, то им требуется не только почитать/послушать, но обязательно увидеть вживую/пощупать.
Чтобы книги плотно вошли в жизнь маленького человека, надо чтобы они были актуальны для его реальности.
Приведу пример: мальчик 4 лет обожает машины. Мама, чтобы привить любовь к книгам, купила ему две книги: одну про устройство машин, другую про профессии. Какую он выберет? Конечно, про машины. А знаете, как еще вписать книгу в реальность ребенка?
После прочтения книги об устройстве машин нужно спуститься во двор и открыть капот своей машины, чтобы найти там все то, о чем недавно прочитали в книге. Тогда книга станет у ребенка любимой, потому что она не только отвечает его интересам, но еще и вызывает у него стойкие ассоциации, связанные с реальной жизнью.
То же можно сказать о терапевтических сказках, которые затрагивают определенные детские проблемы. Ведь такие сказки становятся любимыми у детей, потому что в них они видят себя и видят способы преодоления своих трудностей.
| Примечание: |
| Если вы не знаете, что такое сказкотерапия, то прочитайтеэту статью.
Если вы хотите скачать готовые сказки от детских проблем, то вам сюда. Если вы хотите приобрести мои печатные книги популярной серии «Сказки для умнички», то это можно сделать здесь. |
Все эти простые в реализации советы помогут вам привить детям любовь к чтению.
Помните, что выбирать книги нужно по интересам ребенка, а если нет ярко выраженного интереса, то предлагайте разные варианты, что-нибудь да понравится.
А если у вас еще остались вопросы о том, как подружить ребенка с книгой, то я жду вас
на онлайн марафоне «Растим книголюба
Я обещаю со своей стороны полную информационную, практическую и моральную поддержку! От вас нужно только желание читать своим детям книги и растить книголюбов.
Присоединяйтесь к онлайн марафону «Растим книголюба»:
P.S. Поделитесь в комментариях своим опытом приучения ребенка к чтению книг! Расскажите о любимых книгах ваших детей, о ваших читальных «традициях».
Ставьте «лайк», если статья была вам полезна!
Как научить ребёнка любить чтение?
И, конечно же, любому интеллектуально развитому родителю хотелось бы, чтобы его ребёнок любил читать. Как научить ребёнка любить чтение, чтобы в дальнейшем он предпочитал книгу компьютеру и телевизору? Прислушайтесь к нашим советам, в которых мы собрали опыт педагогов и мудрых родителей.
Начинайте знакомить ребёнка с книгами с самого маленького возраста. Сначала просто показывайте картинки в книжках для самых маленьких, постепенно переходите к чтению простеньких весёлых стишков, песенок. При чтении самым маленьким деткам голос ваш должен быть певучим и размеренным, тогда малыш лучше воспринимает прочитанное. Важно подобрать подходящее время для чтения и не заставлять ребёнка, если он в данный момент настроен пошалить.
Времяпрепровождение вместе с мамой или папой за книгой должно быть приятным для ребёнка и вызывать положительные эмоции, тогда у крохи будет желание повторения этих прекрасных минут.
Сделайте чтение книг обязательно ежедневной традицией и не изменяйте ей. Это могут быть не только чтения перед сном, но и чтение книг в середине дня, в то время когда ребёнок обычно спокоен. Сначала читайте небольшие сказки или рассказы, потом переходите к историям с продолжением.
Обязательно обсуждайте прочитанное. Интересуйтесь у ребёнка, что ему больше всего запомнилось, кто из персонажей ему понравился или не понравился, одобряет ли он финал истории. Ведь культура чтения предполагает не просто чтение текста, но и умение его анализировать. Этот совет относится и к тому периоду, когда ребёнок начнет читать самостоятельно. Неплохо было бы, чтобы вы и сами были в курсе того, о чем он читает.
Ограничьте пребывание ребёнка у телевизора и компьютера. Вместо мультиков можно предложить аудиокниги. Малыш может во время прослушивания заниматься своими делами: рисовать, собирать пазлы, играть конструктором.
Сообщите ребёнку, кто автор и как называется книга, которую он слушает. Вполне возможно, что следующую историю этого же автора он захочет сам прочитать в книге.
Важно показать ребёнку, что книга (даже аудио), лучше мультфильмов и компьютерных игр, потому что позволяет самому контролировать создание образов, а не воспринимать готовые. Когда ребёнок освоит буквы и сможет читать слова и предложения целиком, предложите ребёнку поиграйте в игру – почитать с вами по очереди. Сначала предложениями, затем абзацами и целыми страницами. Вполне возможно, что, отлучившись в процессе такой игры ответить на телефонный звонок, вы вернётесь и обнаружите ребёнка над книгой, взахлеб читающего продолжение.
К самостоятельному чтению лучше всего переходить уже в 6-7 лет. Покупайте ребёнку книги с яркими картинками. Сначала опирайтесь на собственный вкус и свои детские воспоминания, потом предоставьте ребёнку право самому выбирать себе книжки.
Берите ребёнка с собой в книжный магазин и интересуйтесь, какую книгу ему хотелось бы прочесть. И не нагружайте малыша сразу серьезной литературой. Пусть для начала это будут журналы с комиксами, лишь бы он сам выбрал их и прочёл. Подключайте и другие формы восприятия прочитанного. Например, прочитав сказку о Щелкунчике, сводите ребёнка на одноименный балет. Если ребёнок увлекается литературой о космосе, чаще ходите с ним в планетарий. Предложите обратный порядок: посмотрев с ребёнком фильм, расскажите о книге, по которой этот фильм снят.
Даже если ребёнок уже вполне в состоянии прочесть книгу целиком, не отказывайте ему в желании послушать, как читают ему взрослые. Пусть самостоятельно он читает то, что нравится ему (например, фэнтези), а вы ему читайте те книги, которые вы хотели бы, чтобы он тоже полюбил: книги Марка Твена, Жюля Верна, Фенимора Купера и другие.
Избегайте насилия. Если вы будете заставлять ребёнка читать, прибегая к методам устрашения и наказания, это может привести к антагонизму, ребёнок может возненавидеть чтение. Никогда не критикуйте ребёнка и не сравнивайте с другими детьми: «Вот Маша за лето 5 книг прочитала, а ты одну с трудом, потому что читать толком не умеешь».
Конечно же, никакие ваши действия не возымеют эффекта, если вы на собственном опыте не покажете ребёнку, что читать действительно интересно. Как правило, в читающей семье и дети вырастают читающими. А если вы, усадив ребёнка за чтение, сами станете проводить время перед телевизором, не удивляйтесь, если ребёнок в ваше отсутствие сделает то же самое, швырнув книгу в дальний угол.
Сказки для детей всех возрастов
Сказки для детей, самые известные и проверенные временем. Здесь размещены русские народные сказки и авторские детские сказки, которые точно стоит прочитать ребенку.
Дополнительно к тексту сказок вы сможете найти увлекательные факты из жизни писателей-сказочников, рассуждения о сказках и выводы, которые можно сделать после прочтения.
- Читать сказки для самых маленьких детей теперь очень удобно! Просто выберите в табличке самые короткие сказки.
- Раньше не читали сказки своему ребенку? Начинайте с самых известных. Для этого выберите популярные сказки для детей в табличке.
- Хотите читать сказки для детей только от лучших авторов-сказочников? Не помните, кто написал то или иное произведение? Не беда, пользуйтесь сортировкой по автору.
Как выбирать детские сказки?
Детские сказки этого раздела подходят абсолютно всем ребятам: подобраны сказки для самых маленьких и для школьников. Некоторые произведения Вы найдете только у нас, в оригинальном изложении!
- Для детей помладше выбирайте сказки братьев Гримм, Мамина-Сибиряка или русские народные — они доступны для понимания и очень легко читаются. Как известно маленькие сказки перед сном лучше срабатывают, причём это могут быть как сказки для самых маленьких, так и просто короткие сказки.
- Детям старше 4 лет подойдут сказки Шарля Перро.
Как научить ребенка любить читать книги: простые упражнения
Они понравятся им за яркие описания главных героев и их необычайные приключения.
Для каждой сказки вы можете прочитать краткую аннотацию. Сказки для детей постоянно дополняются новыми произведениями. Следите за обновлениями!
Попробуйте игры по методике Тепляковой бесплатно!
Специалисты считают, что ребенок рвет книги не из негативных побуждений, он просто пытается определить свойства бумаги- какова она на вкус, легко или нет ее порвать, появляются ли какие-нибудь звуки, когда бумага рвется. Все это важно для ребенка, поскольку способствует развитию его вкуса, осязания, слуха, зрения.
Ребенок делает первые открытия, таки образом, познавая окружающий мир. По этой же причине малыш может начать разрисовывать страницы книги, психологи утверждают, что он даже сравнивает свои шедевры с рисунками, размещенными на книжных страницах. По их мнению, дальнейшие творческие способности ребенка напрямую зависят, насколько он реализует свои возможности в детстве.
Примерно с полутора лет ребенок начинает осознавать, что окружающий его мир можно изменить. У ребенка развивается логическое мышление, разрывая листы бумаги, он учится делению целого на разные части, что способствует развитию интеллекта ребенка.
Иногда малыш старается зачеркнуть или зарисовать лица героев книги или даже их целиком, это свидетельствует о том, что данный персонаж не нравится ребенку. Таким образом ребенок учится влиять на окружающий его мир и изменять его.
Можно ли отучить ребенка рвать книги?
Ребенка можно ограничить, поскольку абсолютно все позволять ему не стоит, постарайтесь объяснить ребенку, что:
— он делает книге больно, поэтому нужно ее пожалеть и не нужно рвать книгу и разрисовывать ее
— обратите внимание ребенка на привлекательный внешний вид книги, объясните ему, что если он будет продолжать рвать и разрисовывать книгу, она станет некрасивой.
— предложите ребенку замену- старые журналы, газеты, чистые листы бумаги, разложите все это в месте, доступном для ребенка
— продемонстрируйте ребенку, как вы лечите больную книгу, склеивайте порванные страницы на его глазах
— объясните ребенку, что если он будет рвать книги, вы не сможете читать ему его любимые сказки
В двухлетнем возрасте дети активно познают мир, они любят рассматривать рисунки, играть в ролевые игры. Малыши еще не умеют читать, поэтому книжка должна быть с яркими иллюстрациями, со звуковыми эффектами и объемными фигурками. Есть экземпляры, которые прививают любовь к пению и помогают выучить буквы. Какие книги подходят детям в 2 года, как правильно подобрать интерактивные развивающие издания, расскажут специалисты интернет-магазина «Дочки-Сыночки».
Какие книги можно купить детям в 2 года
Малыши всегда с интересом рассматривают книжки, которые издают звуки, рассказывают сказки, отвечают им во время игры. Маленького читателя надолго занимают озвученные издания. Как правило, это профессиональная озвучка, в которой задействованы театральные актеры, использованы звуки живой природы. Например, бренд «Азбукварик» предлагает «говорящую» книгу «Первая охота». Чтобы прослушать интересные истории, малышу нужно только открыть книгу и полистать страницы. Такие образовательные игрушки помогают детям с юных лет познакомиться с лучшими образцами литературы для детей – рассказами В. Бианки.
Для первого знакомства с буквами родители выбирают звуковую азбуку. Этими пособиями можно увлечь и заинтересовать малыша. Он с удовольствием будет отгадывать озвученные загадки, за правильный ответ можно получить бонус в виде веселой песенки или сказки.
Книжки со звуковыми модулями знакомят детей с внешним миром. Каждая кнопка соответствует голосу, нарисованного персонажа (зверя или птицы). Раскраски знакомят малышей с цветовой гаммой. Широкие линии и четкие контуры позволяют аккуратно справляться с заданием. Для самых маленьких есть подсказки, какой цвет использовать.
Современные издания для детей 2-3 лет развивают:
- мелкую моторику рук;
- зрительную и слуховую память;
- образное восприятие;
- логическое мышление.
Красочные книги с плотными страницами удобны в использовании. Они постоянно стимулируют интерес к игре и познавательной деятельности, формируют культуру чтения.
| Тип изделия | Особенности | Дидактическая функция |
|---|---|---|
| Книжка-игрушка | Можно клеить или разрисовывать фигурки. Качественные изображения зверей, машин, мультяшных героев. | Развивает моторику, учит различать и сопоставлять объекты. |
| Интерактивная. | «Говорящая».
Рассказывает сказки или предлагает решить задачки. Выдает бонусы за правильные ответы. |
Подходит для любознательных детей, которые любят общаться. |
| Музыкальная | С динамиками на обложке. Издает веселые звуки или воспроизводит адаптированные композиции. Можно не только слушать, но и играть. Например, на игрушечном пианино. | Развивает слух и память. Можно разучивать песенки. |
| С наклейками | Со стихами и яркими иллюстрациями. К картинкам нужно подобрать наклейки, дорисовать зверей и ответить на вопросы. | Укрепляет мышцы пальцев. Улучшает координацию и стимулирует воображение. |
| Книжка-учитель | Сама читает задание, спрашивает и проверяет результаты. Учит различать геометрические формы, решать логические задачки. | Формирует чувство ответственности. Для усидчивости. Стимулирует логическое мышление. |
| Раскраска | Большие фигуры с четким контуром позволяют научиться раскрашивать. | Закрепляет навыки цветовой идентификации. Развивает моторику. |
В каждом детском издании изображения на обложке и страницах должны быть максимально реалистичными. У малышей должно формироваться правильное представление о том, как выглядят различные животные, машины, фигурки, геометрические формы и другие объекты. Для развития памяти отлично подойдут тексты в стихах.
Какие книги читать 2-летнему ребенку
В 2 года малыши с удовольствием слушают стихи. Подписи к иллюстрациям детям легче всего воспринимать в стихотворной форме. Когда у родителей не хватает времени на прочтение, поможет книжка «Мои первые стихи» от «Азбукварик». Если нажать на кнопку, из динамика зазвучит легкое для запоминания стихотворение.
Память нужно развивать с раннего детства. Педагоги рекомендуют читать двухлетнему сыну или дочке веселые рифмованные строки. Русская современная литература представлена известными поэтами, творчество которых нужно использовать для формирования у детей литературного вкуса.
Стихи В. Берестова, А. Барто, Б. Заходера, С. Маршака читаются легко и отлично заучиваются наизусть. Нельзя забывать об отличных текстах К. И. Чуковского, обязательно почитайте «Муху-цокотуху», «Федорино горе», «Мойдодыр». Прекрасно слушают малыши и русские народные потешки, только найдите книгу с хорошими иллюстрациями, многие предметы быта можно сейчас увидеть только на рисунках или в музеях.
Современные детские книги формируют хорошую память, помогают развивать мелкую моторику и логическое мышление, учат читать, рисовать, петь и анализировать. В 2 года детям следует предлагать издания с четкими иллюстрациями. Стихи должны быть с точными рифмами и яркими образами. Хорошо зарекомендовали себя интересные музыкальные и звуковые книги. Они могут рассказать сказку и напеть песенку.
При всем обилии современных книжек-игрушек, не следует забывать об обычном традиционном чтении. Стихи, выученные с мамой и папой, запоминаются на всю жизнь.
Это весело!
Английский язык для детей дошкольного возраста — это возможно? Бесспорно, да. Ведь ребенок, как никто другой, способен запоминать значительные объемы новой информации. Самое главное в обучении — это суметь вовлечь малыша в мир иностранных языков, заинтересовать его, сделать занятия максимально увлекательными.
Чтобы маленьким студентам не было скучно познавать новый язык, существуют специальные учебники, которые наверняка доставят массу удовольствия и преподавателям, и ученикам. Они дополнены красочными картинками, яркими образами известных героев из известных мультфильмов, которые, безусловно, помогают лучше воспринимать английский язык и помогают эффективнее преподавать английский язык для детей.
Также при обучении нельзя забывать про личностный подход к каждому ребенку. Только когда происходит тесный контакт преподавателя с учеником, возникает полное понимание процесса изучения английского языка.
Совмещение аудио-визуальных каналов восприятия информации приводит к самым высоким результатам в преподавании. Поэтому на уроках важно использовать аудиозаписи для детей на английском языке, учить забавные и простые песни.
Но самое любимое занятие всех ребятишек — это, без сомнения, игры! Именно поэтому большинство уроков английского языка для детей проходят в игровой форме, где у каждого ребенка есть возможность использовать все полученные знания, войти в роль, не боятся проговаривать слова на чужом языке.
Программа и методика преподавания английского языка для детей
Программы обучения детей английскому языку должны строиться с учетом разных возрастных групп. Находясь со сверстниками, ребенок чувствует уверенность в том, что он находится среди равных, а значит у него есть все шансы, чтобы быть успешным. Не менее важным является рпавильно подобранные учебные материалы, которые равнозначно и одновременно развивают все языковые навыки ребят: умение говорить, читать, писать, на слух воспринимать английскую речь.
Итак, перечислим все методики, по которым чаще всего преподают английский язык детям:
книги с переведенными сказками- красочные учебники
- детские песни на английском языке
- игры
- мультфильмы
На самом деле, методика и подход к преподаванию английского языка детям у всех школ и учителей абсолютно разные, но объединяет их всех одно — безграничное желание и стремление передавать свои знания и делать это интересно!
[Источник: http://skillset.ru/]
